Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранения жизни и здоровья, за безопасность доверенных нам детей.

Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагоги Балясова И.В. и Браун С.Э.
4 сентября 2023 года
провели мероприятие по безопасному поведению детей в различных ситуациях
«Страна Безопасности».
Цель данного мероприятия- пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения и практическая отработка навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях.
В соответствии с разработанным в ДОУ планом урока безопасности детей, мероприятия строились по нескольким направлениям, а именно:
— дорожная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
— пожарная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
— антитеррористическая безопасность, безопасность психического и физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами.
Благодаря проведению подобных мероприятий у дошкольников формируются и закрепляются знания по правилам безопасности, воспитывается ответственность за себя и за своих близких и собственную безопасность, воспитывается бережное отношение к своей жизни.

В рамках Всероссийского месячника Безопасности, педагоги групп «Солнышко», «Радуга» Коваль Елена Владимировна и Десятова Лариса Павловна
4 сентября 2023 года
провели с детьми познавательно – игровое развлечение «Тропинка безопасности».

Цель данного развлечения заключается в том, чтобы воспитать навыки безопасного поведения у детей дошкольного возраста – дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенности поведения в них, формировать навыки осознанного безопасного поведения. Дети вместе со сказочным героем Карлсоном отправились в удивительное путешествие, совершили остановки на станциях «Здоровье», «Осторожная», «Светофорная», «Пожарная», выполняли игровые задания.
Дети узнали новые правила безопасного поведения в быту, на улице, в природе; закрепили знакомые правила дорожного движения. Ребята охотно отгадывали загадки по тематике развлечения, проявляли находчивость и быстроту в играх — эстафетах «Полезная и вредная еда», «Опасные предметы», «Тушение пожара»; самостоятельно находили выход из разных ситуаций. В конце развлечения была разыграна ситуация «Неизвестный предмет», в которой детям наглядно было представлено, как нужно правильно поступить, если нашли в транспорте или в другом общественном месте неизвестный предмет (пакет, коробку). И в этом ребятам помог еще один герой развлечения.

Можно сказать, что в результате данного мероприятия у детей формируется умение регулировать свое поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями. День безопасности прошел целенаправленно, весело и эффективно.

Быстро и незаметно пролетело тёплое, веселое и звонкое лето. Наступила осень-1 сентября. Этот день открывает новый учебный год, а это значит, дошкольников ждут новые увлекательные занятия, развлечения, праздники, которые помогут лучше узнать окружающий мир, принесут новые знания и открытия!

Традиционно в нашем детском саду  1 сентября 2023 года состоялись праздничные мероприятия, посвящённые Дню знаний. К ребятам приходили в гости сказочные персонажи-Буратино, Незнайка, веселый клоун, проводились веселые игры и конкурсы, ребята отгадывали тематические загадки и выполняли интересные задания. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем СП «Детский сад «Центр коррекции и развития детей»!

Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Пусть новый учебный год будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Вышел второй номер журнала «Обруч».
Данный журнал известен в дошкольном образовании с 1995 года.
В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений всей России, официальные документы Минобрнауки России и документы, разработанные в регионах. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды. Тема нового номера «Игры будущих инженеров» .
В статье «Оранжевый апельсин в вазе»
воспитатели Коваль Е.В. и Новикова И.А. 
поделились опытом использования игр- головоломок в работе с детьми с ОВЗ.
Отметили, что работа ведется в рамках реализации проекта «МИР ГОЛОВОЛОМОК» . Воспитатели используют игровые наборы «Слагалица», «Репка», «Осенний куб». «Гала -куб», «Пифагор» в соответствии с заданной лексической темой и основными направлениями по формированию элементарных математических представлений, ознакомлению с окружающим миром , развитию речи.
Воспитателями разработан план с учетом особенностей нарушений воспитанников.

Ребёнок должен как можно раньше понять, что его Родина — это Россия со своими собственными государственными символами и праздниками, национальными традициями. Знание символики своей малой и большой Родины — важный аспект нравственно-патриотического воспитания. Это знакомство способствует возникновению чувств духовной привязанности к своему дому, Родине, народу большой и великой страны. Это знакомство — начало пути к воспитанию нравственной личности и достойного гражданина России, истинного патриота своей Отчизны. Тематическая неделя посвященная Российскому флагу была организована педагогами 1 корпуса «ЦКР»

Во втором корпусе детского сада «ЦКР» прошли мероприятия,
посвящённые Дню Флага Российской Федерации.

С целью воспитания любви и уважения к своей Родине, гордости за свою страну и свой народ, а так же для закрепления и расширения представлений детей о символике России с воспитанниками были проведены: беседы «Флаг России», «Белый, синий, красный», «Я — России часть» -дидактические игры: «Главный город», «Узнай наш флаг», «Собери флаг», «Найди флаг Российской Федерации».

Ребята читали стихи, пословицы и поговорки, прослушали песни о Родине, флаге, России.
Дети научились отличать и находить Российский флаг среди множества
других флагов, получили и закрепили представления о назначении
государственной символики, узнали о символическом значении цветов флага нашей Родины, с огромным интересом рассматривали, делали аппликации и рисовали Российский флаг. Ребята с удовольствием играли в подвижные игры :«Кто самый внимательный», «Кто быстрее».
В холле детского сада дети вместе с родителями оформляли Российский флаг. Вот таким стал День Государственного Флага Российской Федерации в нашем детском саду!

Мультстудия «Полянка» раскрывает таланты!
Все дети дошкольного возраста любят мультфильмы-мир сказок, необычных историй, веселых идей привлекает всех дошколят! А в нашем СП «Детский сад Центр коррекции и развития детей» дети создают мультфильмы своими руками!

Ребята из группы «Полянка» второго корпуса с большим удовольствием участвовали в этой творческой работе, с интересом пробовали себя в роли режиссеров, операторов, сценаристов. В создании мультфильма дошколятам помогали педагоги- воспитатель Целикова Наталья Петровна и музыкальный руководитель Бабич Галина Александровна.

Деятельность мультстудии направлена на развитие способностей детей в процессе создания медиапродукта, раскрытие их талантов. Дети рисовали героев, вырезали макеты, тренировались в движениях. Чтобы получился мультфильм, пришлось сделать много кадров. Ребята озвучивали персонажей, после этого аудиофайлы перенесли на ленту мультфильма.

Самым заветным для маленьких режиссеров является период, когда на большом мониторе возникают первые кинокадры собственноручно сделанного мультфильма. Демонстрируя свою деятельность родителям, педагогам, ровесникам, ребенок делится плодами творчества, что имеет значимую воспитательную функцию. Это его важный «отчет» перед реальными кинозрителями.

Мультфильм «Сказочная полянка» созданный нашими воспитанниками, принимает участие в территориальном этапе регионального конкурса «Талантики-2023». Желаем удачи и творческих успехов нашим талантливым мультипликаторам и ждем еще много интересных и увлекательных мультфильмов!

Народное декоративно — прикладное искусство — результат творчества многих поколений мастеров. Оно едино в своей художественной структуре и необычайно разнообразно по своим национальным особенностям, которые проявляются во всем, начиная с выбора (использования) материала и кончая трактовкой изобразительных форм.

Глина — удивительный материал, который позволяет детям увидеть чудо перевоплощения из простого куска глины в готовое изделие.

3 августа  2023 года
во втором корпусе «ЦКР» прошёл мастер-класс -«Гончарная мастерская», где дети познакомились со свойствами глины, с инструментами для работы на гончарном круге. Во время практической части ребята изготовили простые изделия и забрали их домой. Осталось только высушить и раскрасить. Процесс очень увлекательный. Мастер-класс провел создатель «Центр НХП и ремесел» Дом гончара» Учаев Иван.

Лето — прекрасная пора для ознакомления детей с окружающим миром!

Вся неделя с 24 июля 2023 г. по 28 июля  2023 г.
во втором корпусе «Центра коррекции и развития детей» была посвящена экспериментальной и опытнической деятельности детей — » Мы познаём мир».
С помощью занимательных опытов, дети познакомились со свойствами воды, песка, бумаги, воздуха, ветра.
Экспериментальная деятельность даёт старт развитию логического мышления сообразительности, находчивости, воспитывает интерес и любовь к окружающей нас природе.

Всемирный день почты – это хороший повод, чтобы познакомить ребят с профессиями людей, работающими на почте.

«В гостях у Почтальона Печкина!» под таким названием молодой воспитатель Юлия Загорнова в рамках наставничества организовала развлечение для воспитанников первого корпуса СП «Детский сад «Центр коррекции и развития детей» ГБОУ ООШ № 18 г. Новокуйбышевска. Молодой воспитатель для знакомства с профессиями взрослых применила развлекательную форму организации детской деятельности. Такая работа важна для социализации детей в современном мире. Ведь в недалеком будущем перед нашими воспитанниками встанет вопрос профессионального самоопределения.
Почтальон Печкин познакомил ребят с историей создания почты и письма, с особенностями работы почтовых отделений, работой почтальонов и других работников почты.
В конце праздника Почтальон Печкин вручил ребятам посылку от Дяди Федора.