Воспитатели и ребята группы «Речецветик» принимают участие во Всероссийском конкурсе «Парки России — будущим поколениям». Номинация «Наш любимый парк»
#ПаркиБудущего

5 ноября  2024 года
с целью ознакомления с профессией библиотекаря, формирования у дошкольников основ читательской грамотности, воспитания бережного и уважительного отношения к книгам, воспитанники группы «Любознайка» посетили Центральную библиотеку имени А.С. Пушкина.
В библиотеке дошколят ждал теплый прием. Ребятам рассказали о том, что библиотека – это хранилище книг, для чего она нужна и познакомили с правилами посещения. Дети узнали, что такое детский абонемент, формуляр, читальный зал, как нужно обращаться с книгами. В ходе мероприятия «Нескучная осень» ребята отгадывали загадки, отвечали на вопросы викторины, рисовали, играли в подвижные игры и даже танцевали!
Экскурсия произвела на детей огромное впечатление. Они теперь с нетерпением будут ждать, когда станут читателями этой библиотеки. Большое спасибо библиотекарю, который организовал эту увлекательную экскурсию в мир книги.

Дошкольное образование постоянно находится в состоянии поиска эффективных средств развития у детей любознательности и познавательных действий. Практика показывает, что повышение качества образования невозможно без внедрения современных педагогических технологий, новых моделей познавательной деятельности. Одно из самых эффективных средств формирования и развития интеллектуальных способностей ребенка являются головоломки.
Головоломка — идеальный тренажер для ума, развития логического и пространственного мышления, воображения, внимания и зрительной памяти, аккуратности и точности. Головоломки интересны по содержанию, занимательны по форме, отличаются необычностью решения, парадоксальностью результата. Они вызывают у детей огромный интерес, положительное эмоциональное отношение к игре.

5 ноября 2024 года
в СП «Детский сад «Центр коррекции и развития детей» II корпуса воспитателями: Новиковой И.А, Любаевой Н.Г, Коваль Е.В., Кудиновой О.Н. был организован турнир «Веселые головоломки» среди трех команд из разных групп: «Солнышко», «Родничок», «Ветерок». Мероприятие организовано в рамках реализации технологии смарт-тренинга «МИР ГОЛОВОЛОМОК». В гости к ребятам пришла Пуговка и предложила совершить увлекательное путешествие в страну головоломок В ходе мероприятия команды «Эрудиты», «Умники», «Знатоки» с увлечением выполняли задания разной сложности. Используя разные головоломки: тангар, пуговицы, лабиринты, головоломка-4цвета. На мероприятии ребята окунулись в атмосферу с весёлого духа состязания, остроумия, находчивости, и сотрудничества.
Очень активно поддерживали всех участников ребята-болельщики. Такие занятия помогают развить у детей логическое мышление, мелкую моторику, воображение, доброжелательность, а также умение работать в команде!

Электричество бывает разным: и полезным, и опасным!

Так 5 ноября  2024 года в подготовительной группе «Пишичитайка» прошла интеллектуально – познавательная игра «А что вы знаете, о его величестве Электричестве?», подготовленная воспитателями Ждановой Е. А. и Кудиновой О.Н.. В начале игры воспитанники посмотрели презентацию и узнали, где находится электричество, как и откуда оно попадает в дома. Затем отлично выполнили такие задания, как «Назови прибор и действие с ним», «Электроприборы из прошлого», проделали эксперименты по образованию статического электричества. Повторили и закрепили правила обращения с электричеством. На протяжении всей игры, дети при выполнении заданий и своими ответами, показывали, насколько хорошо они владеют правилами безопасного поведения в обращении с электроприборами, знают, что может случиться, если не соблюдать их. Игра получилась познавательной и поучительной.

Осень прекрасное время года для создания ярких поделок.
Не даром говорят, что осень — самое очаровательное и таинственное время. Какое же время года может одарить нас особыми красками, богатством и щедростью.
Конкурс поделок «Что нам осень принесла» проходит в группе «Чисторечье» ежегодно,
но каждый год всё больше удивления от прилагаемой фантазии.
Конкурс требовал от ребят и родителей проявления: выдумки, умения работать с различными природными материалами.
Сколько радости и восторга подарили всем авторы этих удивительных работ. И вот он результат.

Второй год СП Д/С «Центр коррекции и развития детей» работает в статусе «Инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по направлению «Образовательный модуль «МИР ГОЛОВОЛОМОК» смарт – тренинг для дошкольников».
В самом начале работы перед педагогами вставало много вопросов: Где проводить занятия с детьми? Какие формы работы будут более эффективными? Как выстроить систему работы с детьми? Какие условия материально – технические, учебно – методические необходимо создать?
Создали творческую группу, наметили план мероприятий. И… работа закипела!
Результатом этой огромной работы стало создание игрового центра «ТехноМир».
Ребята из группы «Чисторечье» вместе с педагогом Кадацкой Т.А с огромным удовольствием показали родителям это большое, многофункциональное помещение, а также рассказали об играх, головоломках, конструкторах, которые здесь находятся.
Работа в игровом центре «ТехноМир» идет полным ходом.
Приходите к нам в гости, у нас еще много чего интересного вы найдете.

Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперед.

Приобщая детей к истории России, а также, расширяя представления детей о родной стране и государственных праздниках
2 ноября 2024 года 
в группе «Любознайка» прошла беседа «Россия- наша Родина». Дети исполнили гимн РФ. А потом устроили флешмоб «Я, ты, он, она!», протягивая руку дружбы всем, кто пожелает жить дружно на земле мирно и счастливо, Итогом познавательного мероприятия дети сделали открытки, посвященные Дню народного единства.

Кто сказал, что осень грустная пора?
Радостно встречает праздник детвора!

31 октября 2024 года и 1 ноября 2024 года
в первом корпусе детского сада «Центр коррекции и развития детей» прошли праздничные мероприятия, посвященные «Золотой Осени». Для детей и гостей праздника они стали яркими, радостными и запоминающимися. И хоть осень называют «унылой порой», на праздниках было весело и интересно. В гости к ребятам – дошколятам приходила Царица Осень со своими осенними подарками. Яркая и веселая она водила с ребятами хороводы, играла, загадывала загадки, пела песни и танцевала. На праздниках у детей младшего возраста педагоги показали кукольный театр, которому ребятишки были несказанно рады. В группах старшего возраста дети сами показывали сказки – инсценировки, где они превращались в веселые капельки и грибочки, зверят, которые прятались от дождика под яркую шляпку Мухомора, в полезные овощи и фрукты. Самым ярким и запоминающимся эпизодом праздника стал сюрпризный момент – корзина с яблоками, печенья- грибочки, фруктовые чупа-чупсы – подарки Осени!
Праздник в детском саду – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Мероприятия во всех группах детского сада получились яркими, веселыми, увлекательными.

На протяжении 4 лет педагоги структурного подразделения являются наставниками студентов дуального, то есть практико-ориентированного, обучения ГАПОУ Самарской области «Новокуйбышевский гуманитарно-технологический колледж». В этом году на практике 3 студентки 3 курса и 4 студентки 2 курса обучения. Практиканты изнутри изучают профессию воспитателя детского сада, общаясь с воспитанниками, проводя с ними игры и занятия. Опытные педагоги учат своих подопечных азам воспитательской науки покорения детских сердец.
Так, Студентка 3 курса Кузьмина Дария, проходит практику в подготовительной группе для воспитанников с тяжёлыми нарушениями речи «Пишичитайка» под началом воспитателя с высшей квалификационной категорией Кудиновой О.Н . 10 октября  2024 года Дария провела с детьми беседу о бережном отношении к природе, о необходимости раздельного сбора мусора, его переработке и использовании повторно. Вместе с практиканткой дети поиграли в дидактическую игру «Мусор разделяй – природу охраняй!»
Кумарина Мария, студентка также 3 курса, проходит практику под руководством опытного педагога Ильиной Е.А. и старается обучиться развитию воспитанников с задержкой психического развития по всем направлениям ФГОС ДО: постигает науку донести до воспитанников ключевую идею художественного произведения, научить играть сообща, вместе с детьми изучает нетрадиционные техники рисования.