Очень хочу поблагодарить за отличную работу коллектив группы Ветерок (воспитателей Ирину Викторовну, Галину Николаевну и помощника воспитателя Любовь Анатольевну). Внимательные, ответственные и добрые, создают уютную атмосферу для жизни и развития детей. Питание отличное, учебный процесс выше всяких похвал, еще и страничка "ВКонтакте" позволяет родителям узнать как здорово и весело проходили дени в садике. Ребенок с удовольствием бежит с утра в садик, еженедельный отчет по аппликации, рисунку, поделке радует родителей. Отдельное спасибо логопеду-дефектологу Татьяне Юрьевне, ,за ее терпение,умение найти подход к ребенку, всегда поддержит и ободрит, научит достигать хороших результатов.

Уважаемые родители! 26 декабря для ваших деток и вас с родителей будет проводиться новогодний утренник. Волнительно, детки маленькие. Но, необходимо подготовить детей к празднику. Предлагаю Вам консультацию для родителей «Новогодний утренник в детском саду», с которой Вы можете ознакомиться на моей на персональной страничке сайта Мультиурок https://multiurok.ru/kireeva74/

Выражаю благодарность педагогическому коллективу детского сада ЦКР 1 кор .Спасибо за внимательное и чуткое отношение к детям. Отдельные слова благодарности нашим воспитателям Елене Олеговне,Елене Сергеевне и учителю-дефектологу Ирине Владимировне за помощь в воспитании наших детей за упорное старания и преданность своему делу,за креативный подход и эффективный результат!

Добрый день, Виктория! Спасибо за вопрос. Картотека пальчиковой гимнастики на первое полугодие по планам недель размещена на моей персональной страничке сайта МУЛЬТИУРОК https://multiurok.ru/kireeva74/ . по прошедшим темам дети знают гимнастику, поиграйте с ними и разучите новые.

Ольга Ивановна, спасибо за консультацию по развитию моторики пальчиков. Можно попросить еще пальчиковые игры, вернее текст, которые вам пригодятся в дальнейшем для занятий. Заранее спасибо!

Хотела бы выразить слова благодарности за интересный мастер-класс по подготовке к обучению грамоте, который провела для родителей группы "Радуга" 30 ноября. Было очень познавательно, мы увидели как правильно детям объяснять звуко-буквенный анализ слов, поиграли в игры с буквами. Елена Николаевна знающий свое дело специалист! Спасибо Вам за ваш труд, за те знания, умения которые вы даете!!! Наши дети в надежных руках!!!

Уважаемые родители предлагаю ознакомиться с консультацией на тему: "Развиваем мелкую моторику рук, играя" Значение мелкой моторики очень велико. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, писать, одеваться и т. д. Упражнения на моторику тренируют память, воображение, координацию и раскрывают творческие способности. Мелкую моторику рук развивают: -различные игры с пальчиками, где необходимо выполнять те или иные движения в определенной последовательности; -игры с мелкими предметами, которые неудобно брать в ручку (только под контролем взрослых); -игры, где требуется что-то брать или вытаскивать, сжимать - разжимать, выливать - наливать, насыпать - высыпать, проталкивать в отверстия и т. д.; -рисование карандашом (фломастером, кистью и т. д.); -застегивание и расстегивание молний, пуговиц, одевание и раздевание и т. д. Мелкую моторику рук развивают также физические упражнения. Это разнообразные висы и лазание (на спортивном комплексе, по лесенке и т. д.). Такие упражнения укрепляют ладони и пальцы ребенка, развивают мышцы. Ребенок, которому позволяют лазать и висеть, лучше осваивает упражнения, направленные непосредственно на мелкую моторику. «Пальчиковые игры» - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что дает возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз» и т.д. Благоприятное воздействие на развитие движений всей кисти и пальцев руки оказывают игры с предметами: пирамидки, вкладыши различного типа, разноцветные счеты, матрешки, мозаика, игры с карандашами, пальчиковые бассейны с различными наполнителями. «Пирамидки» - многообразие их видов, форм, конфигураций, усложняющих элементов, позволяет буквально каждый раз давать новое задание. И дети не теряют к ним интереса. «Мозаика», «Конструктор», - этот материал способствует интенсивному развитию движений пальцев рук. Идея мозаики заключается в составлении из мелких частей целого изображения. Во время игры ребенок постоянно манипулирует деталями, проявляет сообразительность, наблюдательность, терпение и настойчивость. Игры с бусинками: «Разноцветные бусы», «Сделаем куклам мамы» - помогут скоординировать движения обеих рук. Ребёнку предлагаются для нанизывания на верёвочку бусы с дырочками разного диаметра и глубины, что способствует совершенствованию координации системы «глаз-рука». В этой детской игре формируется не только ручная умелость, но и сенсорные эталоны (цвет, форма, величина). Начинаем обучение с более легких заданий: бусинки - крупные, диаметр шнурка большой; далее, чередование крупных и мелких бусинок; и совсем сложное задание, мелкие бусинки геометрических форм с очень маленьким отверстием и леска. Игры-шнуровки - развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук; развивают пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий "вверху", "внизу", "справа", "слева"; формируют навыки шнуровки (шнурование, завязывание шнурка на бант); способствуют развитию речи; развивают творческие способности; развивают усидчивость; игра способствует улучшению координации движений, гибкости кисти и раскованности движений вообще, что является залогом отсутствия проблем с письмом в школе. Родители должны понять: чтобы заинтересовать ребенка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными. И не забывать хвалить ребенка. Как видите, развивать мелкую моторику рук очень просто! Желаю успехов!

Огромную благодарность выражаем нашим любимым педагогам Муссориной Людмиле Юрьевне, Коваль Елене Владимировне, Бабич Галине Александровне за развлечение посвященное празднику «День матери». Праздник положительных эмоций, улыбок, горящих глаз, все было тому свидетельство. Стихи, конкурсы, танцы, частушки не дали скучать никому. Мы вместе с детьми участвовали в конкурсах «Я самая красивая», «Кто быстрее съест лапшу». Это было очень трогательное, красивое, яркое событие для всей нашей группы! Все, что было исполнено детьми, незабываемо отзывалось в сердце каждой присутствующей мамы. В конце развлечения все дети подарили своим мамам открытки, сделанные своими руками. Спасибо за такой чудесный праздник!!!!!!!!

Большое спасибо педагогам нашей группы "Радуга" Ларисе Павловне Десятовой, Ирине Николаевне Епифанцевой , музыкальному руководителю Галине Александровне Бабич за подготовку праздника и поздравление мам. Нам было очень приятно. Детки вместе с воспитателями приготовили для нас красивые подарки, сделанные своими руками. Спасибо!